"Non uno di meno": arginare la dispersione scolastica
Il 4 maggio a Milano un convegno promosso da Unidea – UniCredit Foundation.
La situazione italiana e l'esperienza della Scuola Popolare a Gratosoglio.

Perché i ragazzi abbandonano la scuola? Quali sono le radici del fenomeno della "dispersione scolastica"? Cosa dicono gli ultimi dati sulla dispersione scolastica in Italia? Esistono efficaci strategie educative per arginarla? Quali sono le esperienze più significative attualmente presenti sul territorio?
Sono le domande a cui esperti, educatori, accademici, operatori nel campo dell'istruzione e dei servizi sociali risponderanno nel corso del convegno "Non uno di meno: riflessioni e azioni sulla dispersione scolastica" che si terrà giovedì 4 maggio, dalle 14,00 alle 18,00, nella sala Leonardo del Palazzo delle Stelline a Milano (Corso Magenta, n. 61).
Vi partecipano: Raffaele Mantegazza (Università degli studi di Milano Bicocca), Milena Santerini (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano), Daniel Frandji (Institut National de Recherche Pédagogique, Lione), Annalisa Pinter (Università degli studi di Ferrara), p. Eugenio Brambilla (Scuola Popolare "I Care", Gratosoglio - Mi), Mario Dutto (Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia). Modera: Rita Querzé (Corriere della Sera).
Promosso da Unidea – UniCredit Foundation in collaborazione con la Cooperativa Sociale S. Martino, e con il patrocinio dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia e della Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Milano Bicocca, il convegno nasce dalla convinzione che il fenomeno della dispersione scolastica non sia circoscritto ai ragazzi e alle loro famiglie, ma un problema sociale di primaria importanza, che coinvolge l'intera collettività e richiede risposte adeguate da parte delle istituzioni politiche e scolastiche. Risposte sempre più urgenti, soprattutto oggi, in un momento in cui il rapporto tra formazione scolastica e occupazione giovanile rappresenta uno degli snodi cruciali della società italiana.
Nel corso della giornata di studio, caratterizzata dall’analisi di studiosi italiani e stranieri, si affiancheranno le testimonianze e le esperienze concrete degli operatori sociali e scolastici che da tempo ricercano soluzioni praticabili per arginare il fenomeno dell'abbandono scolastico in una Regione demograficamente ed economicamente cruciale quale la Lombardia.
L'impegno di Unidea in questo ambito è nato dall'esperienza del "Progetto Gratosoglio", che sostiene "I Care", scuola popolare creata all’interno di un quartiere periferico milanese. Il convegno sarà un’occasione per tracciare un bilancio di un’iniziativa pedagogica sperimentale che ha già prodotto significativi risultati nel recupero del disagio scolastico.

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