"Mi è stata offerta l’opportunità di tornare a imparare. Siamo stati formati, accompagnati e messi nelle condizioni di portare competenze digitali e soft skills nelle nostre classi in modo giocoso, umano e stimolante.
Quando abbiamo introdotto queste nuove esperienze agli studenti, è accaduto qualcosa di straordinario.
La curiosità ha sostituito la paura. La collaborazione ha preso il posto dell’isolamento.
Attraverso un apprendimento pratico e ispirazioni legate alla vita reale – incluse visite ad aziende tecnologiche e incontri con professionisti – i nostri studenti hanno iniziato a intravedere nuove possibilità per il proprio futuro.
La tecnologia è diventata concreta, accessibile e significativa.
Alla fine del programma, l’atmosfera in classe era diversa.
Gli studenti erano più aperti – con noi insegnanti e tra di loro. La fiducia si è rafforzata. La sicurezza in sé stessi è cresciuta. L’apprendimento è diventato un percorso condiviso, non più un processo a senso unico.
Abbiamo riscontrato che il programma ha arricchito i nostri studenti sotto molti aspetti: hanno acquisito nuove conoscenze, approfondito quelle già possedute e sviluppato capacità di problem solving e di lavoro di squadra.
Per molti di loro, queste opportunità hanno rappresentato una vera esperienza di successo, capace di rafforzare ulteriormente la motivazione ad apprendere.
Anche per noi insegnanti, lavorare insieme è stata un’esperienza speciale. Abbiamo scoperto lati dei ragazzi che non sempre emergono in classe: creatività, coraggio, senso dell’umorismo e spirito di collaborazione.
Questi momenti ci hanno dato energia e ispirazione, rafforzando la convinzione che sia davvero importante offrire occasioni di apprendimento collaborativo e di esperienza al di fuori del contesto tradizionale dell’aula.
Questo programma non si è limitato a insegnare competenze: ha cambiato direzioni.
Per i miei studenti, e per me, ha aperto porte che pensavamo fossero al di fuori dalla nostra portata".